一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　在限定時(shí)間里挑戰(zhàn)成功幾個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，每一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目挑戰(zhàn)成功的**名獲得*高分，第二名獲得獲得的分?jǐn)?shù)次于**名。*后各組的分?jǐn)?shù)排名由這幾個(gè)項(xiàng)目加起來(lái)的總分來(lái)判定。

　　二、項(xiàng)目目標(biāo)

　　1、創(chuàng)新管理模式，突破學(xué)員的局限性思維;

　　2、提升管理者的策劃能力以及實(shí)施計(jì)劃的督導(dǎo)能力;

　　3、培育學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)， 提高學(xué)員的創(chuàng)新能力;

　　4、通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作促進(jìn)團(tuán)隊(duì)情誼，加深團(tuán)隊(duì)人員之間的感情。

　　三、項(xiàng)目道具

　　1、千千結(jié)繩子數(shù)個(gè)

　　2、紙杯一疊木板數(shù)個(gè)

　　3、氣球數(shù)個(gè)

　　4、鐵釘15個(gè)

　　四、項(xiàng)目介紹

　　**個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目：建造“鋼鐵長(zhǎng)城”

　　道具：長(zhǎng)鐵釘15根，一疊紙杯

　　挑戰(zhàn)目標(biāo)：把一根釘子倒立過(guò)來(lái)，插進(jìn)紙杯底座一部分，而釘帽需得承載剩下的14根釘子，10秒內(nèi)釘子不可以倒下，則項(xiàng)目挑戰(zhàn)成功。

　　規(guī)則：

　　1、釘帽上承載的釘子不能碰到杯子底座或者除釘帽外的地方;

　　2、不能用任何東西輔助挑戰(zhàn)項(xiàng)目，例如使用膠水、透明膠、繩子等非項(xiàng)目挑戰(zhàn)的東西。

　　第二個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目：巧解“心有千千結(jié)”

　　道具：一組兩個(gè)人，每人一根長(zhǎng)1.8米的繩子，先交叉細(xì)繩再分開系到每組兩個(gè)人的手上;

　　挑戰(zhàn)目標(biāo)：挑戰(zhàn)成員不能解開自己手上的繩子，而是只能展開交叉的細(xì)繩，使其變成兩根獨(dú)立的繩子;

　　規(guī)則：

　　1、不可以自己解開繩套，繩套也不能相互交換，脫離各自的手腕;

　　2、不能夠燒斷或者剪開等使用任何外力來(lái)解脫繩結(jié);

　　第三個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目：攀登“創(chuàng)新頂峰”

　　道具使用：使用三塊木板和少于12只紙杯建造一座三層高的樓塔，一名人員堅(jiān)持站在樓塔上10秒則為挑戰(zhàn)成功;

　　規(guī)則：紙杯只能放在樓塔的*底層。

　　第四個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目：巧組“氣球床。

　　道具：每個(gè)小組30只氣球

　　挑戰(zhàn)目標(biāo)：使用不多于10個(gè)吹脹的氣球制作成一張氣球床，讓兩個(gè)120公斤以上的人躺在上面，同時(shí)這兩個(gè)人不能夠接觸地面或者其他人，如若在20秒內(nèi)氣球沒(méi)有破，則項(xiàng)目挑戰(zhàn)成功。

　　在挑戰(zhàn)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，氣球使用的數(shù)量也是一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，使用數(shù)量越少則成績(jī)?cè)胶谩?/p>

　　第五個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目：制作“創(chuàng)新糖葫蘆”

　　道具：每個(gè)小組一根鐵絲、30只氣球

　　挑戰(zhàn)目標(biāo)：吹氣球的時(shí)候吹到合適大小，接著用鐵絲從氣球的一端穿進(jìn)去，從另一端穿出去，在鐵絲穿出的10秒內(nèi)氣球沒(méi)有漏氣才能作數(shù)，穿鐵絲不漏氣的氣球數(shù)量越多則為挑戰(zhàn)成功。

　　規(guī)則：穿鐵絲的時(shí)候必須是從氣球*大的縱向直徑的角度穿過(guò)，否則視為無(wú)效。

　　五、項(xiàng)目技巧

　　1、在培訓(xùn)師給學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)員要注意多向培訓(xùn)師敲打一下挑戰(zhàn)項(xiàng)目任務(wù)的技巧;

　　2、在項(xiàng)目開始挑戰(zhàn)之前要多練習(xí)即將面臨的任務(wù);

　　3、遇到項(xiàng)目關(guān)鍵時(shí)刻，切勿急躁，鎮(zhèn)定自己的內(nèi)心，用智慧去解決難題;

　　4、完成挑戰(zhàn)任務(wù)固然重要，但是隊(duì)員之間的友誼更是重要，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中要注意維護(hù)隊(duì)友之間的感受，比賽和友誼共贏，才是真正意義上的勝利團(tuán)隊(duì);

　　5、當(dāng)任務(wù)遇到難題的時(shí)候，不要消極，也不要放棄，隊(duì)員之間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，以樂(lè)觀積極向上的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題，不要放棄希望，*后才不會(huì)后悔。

　　六、心得體會(huì)

　　1、“創(chuàng)新贏家”這個(gè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目，它的意義就像它的名字一樣，重在“創(chuàng)新”兩字，所以整個(gè)項(xiàng)目都是在圍繞創(chuàng)新兩個(gè)字來(lái)給學(xué)員傳播一種創(chuàng)新的思想以及創(chuàng)新的思維，讓每一個(gè)學(xué)員都明白為什么要?jiǎng)?chuàng)新?創(chuàng)新又是什么? 又要怎樣去創(chuàng)新?這些問(wèn)題讓我們對(duì)創(chuàng)新展開了思考和討論分享;

　　2、在培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，給我們學(xué)員講述了有關(guān)創(chuàng)新的例子故事，啟發(fā)學(xué)員對(duì)于創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)以及延伸學(xué)員對(duì)于創(chuàng)新的思考。同時(shí)，要把這些創(chuàng)新的故事和生活連接起來(lái)，啟發(fā)學(xué)員在生活中要怎樣去創(chuàng)新;

　　3、對(duì)一個(gè)事物進(jìn)行創(chuàng)新需要一定的投入或者成本消耗，學(xué)員之間互相討論了如何合理利用有限的資源，去創(chuàng)造更大的收益;

　　4、眾多學(xué)員在創(chuàng)新贏家這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中培育出了創(chuàng)新的意識(shí)，突破了原來(lái)的思維框架，還意識(shí)到了要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。