那培訓(xùn)之中和之后還需求做什么呢?

　　首先在培訓(xùn)設(shè)計(jì)時(shí)就要全體組織與計(jì)劃，不然培訓(xùn)僅僅階段性或淺表性的，在培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)可考慮會(huì)集培訓(xùn)或分階段培訓(xùn)。由于，填鴨式的培訓(xùn)只能將培訓(xùn)的內(nèi)容局部學(xué)習(xí)，不利于悉數(shù)消化與吸收，分段的漸進(jìn)式培訓(xùn)能夠邊消化邊實(shí)踐，強(qiáng)化與鞏固培訓(xùn)效果。還能夠在學(xué)習(xí)了新觀念與辦法之后進(jìn)行實(shí)踐與磨合，在遇到困難和問(wèn)題時(shí)在后期的培訓(xùn)中共享與提供事例，使培訓(xùn)能夠處理實(shí)踐碰到的問(wèn)題。

　　其次，培訓(xùn)要用多元的培訓(xùn)辦法，由于單一的培訓(xùn)辦法只能合適一部分人，關(guān)于不同的人需求多種的培訓(xùn)方式，強(qiáng)化培訓(xùn)體會(huì)，在培訓(xùn)施行中應(yīng)以多種培訓(xùn)互動(dòng)。

　　在培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)的參與也起到了無(wú)足輕重的效果，在培訓(xùn)前的要進(jìn)行培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，于正式培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)場(chǎng)，要著重培訓(xùn)的意圖，南京拓寬練習(xí) 當(dāng)然也要于培訓(xùn)前交流他們的培訓(xùn)需求，使學(xué)員注重培訓(xùn)、尊重講師，在培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)的參與也起到了活躍的效果，領(lǐng)導(dǎo)于培訓(xùn)場(chǎng)所的*后排比坐**排更有用，坐**排職工在后面怎么體現(xiàn)不能把握，有可能造成學(xué)員的松懈，進(jìn)出會(huì)構(gòu)成培訓(xùn)的反差，坐在*后排可起到監(jiān)督和壓陣的效果，便于了解職工的體現(xiàn)和他們的狀況，可來(lái)無(wú)聲、去無(wú)影，不影響培訓(xùn)的進(jìn)行。

　　在培訓(xùn)中由于培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)有必定的了解，許多實(shí)際的問(wèn)題處理起來(lái)就相對(duì)容易，這時(shí)參謀與教練就起到了無(wú)足輕重的效果，在培訓(xùn)之余需求經(jīng)常的開(kāi)會(huì)交流、學(xué)習(xí)、總結(jié)，這期間參謀就發(fā)揮了效果，俗話說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，根據(jù)學(xué)員對(duì)參謀的信任和參謀多年很多企業(yè)培訓(xùn)的歸納經(jīng)歷，為處理學(xué)員的問(wèn)題起到了活躍的效果，也使學(xué)員感到企業(yè)對(duì)他們作業(yè)和生長(zhǎng)的關(guān)懷。參謀的效果是給予輔導(dǎo)，而教練的人物是讓他們清楚方針，鼓勵(lì)他們?nèi)ビ犹魬?zhàn)乃至是用直接的辦法去牽動(dòng)他們，讓他們看到自己的狀況、去反思、再加以鞭笞，讓他們快馬揚(yáng)鞭。由于，人的習(xí)氣與信仰是由多年累計(jì)起來(lái)的，并不是幾個(gè)小時(shí)或幾天就立刻就能改動(dòng)的，只要將教練的工具作為培訓(xùn)的主要輔助工具，南京拓寬練習(xí) 使教練成為他們的指南針、催化劑、人生的一面鏡子，在重復(fù)的“教”與“練”下促進(jìn)習(xí)氣與行為的改動(dòng)，進(jìn)而影響他們的情緒讓他們直面人生、清楚妨礙、了解自己的不足、將重復(fù)和退讓拋棄，教練就成了與企業(yè)的橋梁效果，加強(qiáng)了培訓(xùn)的交流效果，催化、激揚(yáng)了他們的斗志，使學(xué)員去拿到人生的**，看到更多的可能性。

　　培訓(xùn)要與教練、參謀、輔導(dǎo)、方針、鼓勵(lì)與盯梢穿插進(jìn)行才干發(fā)生復(fù)合、立體、繼續(xù)的培訓(xùn)效果，使一會(huì)兒的培訓(xùn)變?yōu)橐魂囎拥男Ч?，一起，還可將公司的運(yùn)營(yíng)與獎(jiǎng)賞政策掛鉤：簽訂方針責(zé)任書(shū)，對(duì)培訓(xùn)后職工進(jìn)行績(jī)效考核與追尋，這樣培訓(xùn)會(huì)發(fā)生**的效果，相對(duì)而言費(fèi)用就低了。

　　一起，受此培訓(xùn)的學(xué)員不光是某項(xiàng)技術(shù)提升了、作業(yè)績(jī)效改進(jìn)了，思想也得到了改觀，行為和情緒也得到了促進(jìn)，重要的是他們的體會(huì)會(huì)給他們代來(lái)成功的感覺(jué)，讓他們感覺(jué)自己是個(gè)“贏家”，帶來(lái)更多的自傲，為今后的挑戰(zhàn)與成功帶來(lái)活躍的影響與效果，并且這些影響與效果會(huì)繼續(xù)不斷地在作業(yè)與生活上閃現(xiàn)，變成一種價(jià)值觀和信仰，進(jìn)而會(huì)成為企業(yè)文化與素質(zhì)的一部分，成為企業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力，乃至同化周遭的人。