許多企業(yè)給自己的職工做練習(xí)的時(shí)分，往往沒有目的性，他們大多那職工集中到一起來做，以他們的話說，反正是做練習(xí)，只有優(yōu)點(diǎn)沒有害處。其實(shí)他們也反映說他們也能看到職工的不足之處，可是詳細(xì)到哪些職工需求去練習(xí)，哪些不需求，他們也摸不著頭腦，所以只有統(tǒng)統(tǒng)讓他們?nèi)?，這樣卻糟蹋公司的公共資源。什么時(shí)分企業(yè)需求進(jìn)行拓寬練習(xí)呢?

　　一、剛剛?cè)谌氲缴鐣漠厴I(yè)生或者是單位的新職工

　　拓寬練習(xí)講究的是共享性的團(tuán)隊(duì)精神。關(guān)于剛到單位的新人，他們需求有親和力的團(tuán)隊(duì)去容納他們，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)讓他們?nèi)〉米园敛⑶以鰪?qiáng)他們的和諧才能。關(guān)于哪些沒有作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生們，團(tuán)隊(duì)之間彼此的溝通評論、共享，不只可以豐厚他們自身的知識結(jié)構(gòu)，有助于他們獨(dú)立思考問題的才能，以及讓他們盡快的融入團(tuán)隊(duì)。

　　二、團(tuán)隊(duì)凝聚力分散、職工的心情萎靡

　　公司的職作業(yè)業(yè)的時(shí)刻長了免不了有慵懶，有私心，早期的熱情也慢慢的衰退;職工與職工之間免不了有沖突、定見、牢騷;并且當(dāng)職工困惑、迷茫的時(shí)分，就會有跳槽離任的行為發(fā)作。所以，在這個(gè)時(shí)分，我們一起來做拓寬練習(xí)，一起同吃同住、一起完成項(xiàng)目、彼此溝通、溝通、和諧;讓他們逐漸的找回團(tuán)隊(duì)的凝聚力，找回當(dāng)初的融洽。

　　三、處于長時(shí)間嚴(yán)重作業(yè)的、思想慣性形式的管理層

　　體驗(yàn)式練習(xí)，可以為學(xué)習(xí)者提供輕松、天然的學(xué)習(xí)空氣，在練習(xí)的過程中，設(shè)置了許多挑戰(zhàn)性、趣味的使命，這樣可以翻開管理者的思路，調(diào)節(jié)他們的心情，關(guān)于他們都有很大的協(xié)助。